一、指导思想

按照市教委、区教育局和区进修学院有关教师再学习精神，以及奉教院附小教师专业发展现状需要，学校将利用暑期在教师中广泛开展教师培训工作。通过暑期培训，有效提升教师的师德修养，夯实教师的知识水平，努力促进我校教师的专业发展。

二、培训领导小组

组长：何哲慧   汪莲华

组员：曹阳  胡建群  戴佳琦  余安勤  杨勇兵  张春艳  谭东华  俞易  许娇娇  诸艳玲  

三、培训形式：集中和分散相结合

四、培训时间

2018年7月—8月

五、具体安排

校级培训（上午8:30~11:00，下午13:00~16:00）

6月27日 下午     外出考察（蔷薇小学 考察信息化项目）

6月28日 上午     信息培训（学多多、Knex）

6月30日 上午     课程建设（上师大 王建教授）

8月27日 上午     人文讲座（上海戏剧学院 朗诵讲座）

8月27日 下午     开学准备工作（自行安排）

8月28日 上午     学科本位知识测试

8月28日 下午     校园剧或朗诵（主题：向品质教育迈进）（文本需自创）

8月29日 上午     跨学科课程设计案例或故事交流

8月29日 下午     教学专场（王月芬讲座）

六、教师培训作业（全体教师）

工会：
1.每人上交最满意摄影作品，开学评比（最多限交3组，每组照片配50字

说明）。

2.请食堂宝宝墙上没有宝宝照片的教师暑假把宝宝的美照发给朱娜。（是指来到附小后生育的宝宝）请二胎的老师把二胎宝宝的美照标注一下，也发给朱娜。

3.阅读书籍（推荐书目：《小妇人》、《教育艺术随想录》、《芬兰教育全球第一的秘密》、《犹太人教育丛书》、《家庭教育50例》，方老师处可借阅），撰写读后感，下学期进行读书交流。8月27日上传ftp-工会文件夹。

教导处、德育处：

1.提前备好一个月的教案。

2.完成一篇案例（故事）撰写要求：

（1）内容：选择一个自己参与设计的跨学科主题，写一写在课程设计或实施中发生真实的案例或者故事，要有个人对跨学科课程的思考。

（2）字数：1500字左右。

（3）主题如下：①开心农场、②魔幻厨房、③基地远足、④最爱COSPLAY、⑤我上班啦、⑥奇趣影音、⑦传统节日、⑧多彩世界、⑨自创项目