（教院附小通讯员 汤玲玲/文 /摄影）为持续深入了解随班就读学生在校情况，提升随班就读教师融合教育能力，解读融合教育新政策新理念。4月12日下午，区特殊教育指导中心徐玉珍对奉教院附小进行特殊教育巡回指导活动。奉教院附小特教分管领导李佳佳、特教专职教师汤玲玲及随班就读教师参与此次活动。

精准评估，有效教学

首先徐老师与随班就读语文教师进行了交流，询问了解特殊儿童在语文学业能力的发展现状，并一起完成特殊学生对《随班就读学生语文学业成就评价表》的评估。徐老师希望我们能用好《随班就读学生语文学业评估指导手册》，为随班就读生的语文学科发展提供优质指导，帮助他们更好地参与学科学习活动。

布置工作，温馨提示

随后徐老师对即将开展的特殊儿童安置申请工作做了详细介绍，提出了相关要求，解析了申请流程，并对安置意见表的填写做了答疑解惑。

专业指导，合力育人

最后，在讨论和梳理大调研特教督导工作中，徐老师给予我校许多具有专业性和针对性的建议，包括特殊需要学生的安置方式、资源教室的安排和融合课程的设置等等。

相信奉教院附小将继续保持融合教育的初心和使命，深入推进融合教育工作，不断学习，不断进步。在今后的特教工作中，做得更加细致和更加完善，让融合教育满足每一名孩子的需要，让每一位孩子都能闪光。