（教院附小通讯员 王婧忞/文 张洁/摄）为进一步加大“基于精准学情分析的支架式教学实践研究”的力度，提升教师“为学而教”的能力，10月21日，教院附小胡建群TCG数学工作室成员王婧忞老师参加了由上海市愉快教育研究所举办的第十五届“乐学杯”教学评比活动。愉快研究所的专家兼学科组长谭洪奎、冯福源、黄晓红及各校评委出席了本次活动，还有来自佳木斯的7位老师也参与了本次活动。

王婧忞老师向大家展示了一节生动的数学课《千米的认识（二）》，学生们在“绿太阳小导游”的带领下，通过“画一画，算一算，说一说”，在小组合作中规划参观路线、计算路线长度与交通费用、选择优化路线，思维火花在整个课堂中迸发，孩子们乐在其中。

课后，附小数学团队参加了答辩。专家团首先针对本节课的教学设计和课堂教学提出了相关问题，王老师根据集体备课时的设计方案，对专家团的提问进行了一一答辩。同时，专家团提出了宝贵的建议：希望教师能够处理好学生动态生成的问题，有效利用课堂中的错误资源。最后专家团对王老师的课也给予了肯定，做为刚满三年期的青年教师，自然、成熟的教态令人刮目相看，能够紧扣学生的生活实际进行教材分析和教学设计，充分体现了数学源于生活的思想。

本次教学评比活动圆满结束，对于青年教师而言这不仅是一次比赛，更是一次历练和学习的好机会，通过数学TCG工作室的团队协作、前辈教师的经验带领，以及专家评委的精彩点评，让工作室成员收获满满。

本次活动更展现了附小数学TCG工作室的团队精神，体现了附小数学教师执着的专业追求，也为数学组的进一步发展指明了方向。